Методика «Направленность личности» (В.Смекайл)

Инструкция: Вам предлагается ряд незаконченных предложений, по каждому из которых возможны три варианта ответа. Выберите тот вариант, который лучше всего выражает вашу точку зрения. Букву этого ответа запишите в бланке.

1.           Больше всего в жизни даёт удовлетворение:

а          Высокая оценка твоей работы

б         Сознание того, что работа выполнена хорошо

в         Сознание того, что находишься среди друзей 

2.           Если бы я играл в футбол, то хотел бы быть:

а         Тренером

б         Известным игроком

в         Капитаном команды

3.           Лучшие учителя, по-моему, это те, кто:

а         Имеют индивидуальный подход к учащимся

б         Увлечены своим предметом и вызывают интерес к нему

в         Создают доброжелательную атмосферу в классе

4.           Учащиеся оценивают как плохих учителей, тех, кто:

а         Не умеют сдерживать своё раздражение

б         Вызывают дух соревнования

в         Не умеют заинтересовать учащихся

5.           Я рад, если мои друзья:

а         Готовы помочь другим

б         Надёжные люди

в         Имеют широкие интересы

6.           Лучшими друзьями я считаю тех:

а         С которыми складываются хорошие отношения

б         Которые могут сделать больше, чем другие

в         На которых всегда можно положиться

7.           Я хотел бы быть таким, как те:

а         Кто добился успеха в жизни

б         Кто может быть увлечённым человеком

в         Кто отличается доброжелательностью

8.           Если я бы мог выбирать, я хотел бы быть:

а         Научным работником

б         Начальником отдела

в         Лётчиком

9.           Когда я был ребёнком, я любил:

а         Играть с друзьями

б         Успевать во всех своих делах

в         Когда меня хвалили

10.         Больше всего мне не нравится, когда:

а         Я сталкиваюсь с трудностями

б         Ухудшаются дружеские отношения

в         Меня критикуют

11.         Основная задача школы должна заключаться в:

а         Подготовке учащихся к работе по специальности

б         Развитии индивидуальных способностей и самостоятельности

в         Обучении навыкам общения

12.         Мне не нравятся коллективы, в которых:

а         Не поощряется свобода

б         Не учитывается индивидуальность

в         Невозможно проявление собственной инициативы

13.         Я бы использовал всё свободное время:

а         Для общения с друзьями

б         Для любимых дел и самообразования

в         Для отдыха

14.         Я способен на максимальную отдачу, когда:

а         Работаю с симпатичными мне людьми

б         Занимаюсь работой, которая мне по душе

в         Мои усилия вознаграждаются

15.   Я люблю, когда:

а         Другие ценят меня

б         Чувствую удовлетворение от выполняемой работы

в         Провожу время с друзьями

16.  Если бы обо мне написали в газете, мне хотелось бы, чтобы:

а         Отметили мои успехи в делах

б         Похвалили меня за мою работу

в         Сообщили, что меня выбрали депутатом

17.  Лучше всего учиться, когда учитель:

а         Имеет индивидуальный подход ко мне

б         Побуждает меня к интенсивной работе

в         Вызывает дискуссии по различным вопросам

18.  Нет ничего хуже, чем:

а         Оскорбление личного достоинства

б         Неуспех при выполнении важного задания

в         Разочарование в друзьях

19.  Больше всего я ценю:

а         Личный успех

б         Общую совместную работу

в         Реальные результаты работы

20.  Очень мало людей, которые:

а         Действительно радуются выполненной работе

б         С удовольствием работают совместно

в         Выполняют работу хорошо

21.  Я не переношу:

а         Ссоры и споры

б         Неприятие всего нового

в         Людей, ставящих себя выше других

22.  Мне хотелось бы:

а         Чтобы окружающие считали меня своим другом

б         Помогать другим в общем деле

в         Вызывать восхищение других

23.   Я люблю людей, которые:

а         Требовательны

б         Пользуются авторитетом

в         Просты в общении

24.  Желательно, чтобы в любой работе:

а         Решения принимались совместно

б         Решения были самостоятельными

в         Признавались мои достоинства

25.  Я с удовольствием читаю книги:

а         О том, как хорошо уживаться с другими людьми

б         О жизни знаменитого человека

в         О том, как сделать что-то своими руками

26.  Если бы у меня были развиты музыкальные способности, то мне бы хотелось быть:

а         Дирижёром

б         Певцом

в         Композитором

27.  Свободное время с большим удовольствием я провожу:

а         Просматривая детективные фильмы

б         Отдыхая с друзьями

в         Занимаясь любимым делом

28.  Для меня было бы предпочтительней:

а         Подготовить интересный конкурс

б         Выиграть в конкурсе

в         Организовать конкурс и руководить им

29.  Для меня важнее всего знать:

а         Что я хочу сделать

б         Как достичь цели

в         Как привлечь других к достижению моей цели

30.  Человек должен вести себя так, чтобы:

а         Другие были довольны им

б         Выполнить прежде всего свою задачу

в         Не нужно было ругать его за работу